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这个方法解决什么

90 天探索计划处理的是「我不能马上赌,但也不能一直想」的问题。它把一个方向拆成 3 个 30 天的小实验,用真实行动收集证据。

这个方法的重点不是制定完美计划,而是在不裸辞、不重投入的前提下,获得比想象更可靠的体验。90 天后你不一定得到答案,但应该更清楚下一步该加码、调整还是放弃。

你会得到什么

完成后,你会得到一份「探索计划表」。它不是结论,而是一份可以保存、复盘、继续验证的行动材料。

什么时候用

  • 不适合马上裸辞,但需要开始验证
  • 目标方向还不够清晰

什么时候先别用

  • 已经需要立即做重大决定
  • 把计划当作拖延真正行动的理由

操作指南

1. 写出一个探索主题

主题要足够具体,不要写「探索职业方向」。可以写「验证我是否适合教育产品」或「判断自由职业是否值得准备」。主题越具体,实验越容易设计。

检查问题
  • 我想多知道什么?
  • 这个主题 90 天内能验证到什么程度?
  • 它和我当前困惑有什么关系?

输出:一个 90 天内可验证的探索主题。

2. 拆成 3 个 30 天阶段

第一阶段补信息,第二阶段做小作品或小项目,第三阶段做真实接触或复盘选择。每个阶段只设一个主目标,避免计划变成愿望清单。

检查问题
  • 第一个月我需要补哪些事实?
  • 第二个月能做出什么可展示成果?
  • 第三个月要用什么证据做判断?

输出:3 个阶段目标。

3. 为每阶段设计最小实验

实验必须小到本周能启动。访谈 2 人、做 1 个样稿、投 3 个岗位、跟 1 个潜在客户聊需求,都比「系统学习三个月」更像实验。

检查问题
  • 这个实验一周内能启动吗?
  • 它会产生外部反馈吗?
  • 完成后我会多知道什么?

输出:每阶段 1-2 个最小实验。

4. 每周记录证据和调整

每周只记录四件事:做了什么、看到了什么事实、自己的能量和兴趣如何、下周怎么调。不要只打卡不判断。

检查问题
  • 这周出现了什么新事实?
  • 我做这件事是充电还是耗电?
  • 下周要加大、缩小还是换实验?

输出:每周探索记录。

问题清单

  • 90 天后我希望多知道什么?
  • 本周最小可验证动作是什么?
  • 哪些证据能说明这个方向值得继续?

示例:90 天验证教育产品方向

一个运营想转教育产品,但不想裸辞。

阶段目标小实验证据调整
1-30 天补真实信息访谈 4 位教育产品发现作品集比证书重要少上课,多做案例
31-60 天做一个样稿改版一个课程购买流程2 位从业者给反馈补用户访谈部分
61-90 天测试市场反馈投 5 个相关岗位收到 2 个面试继续准备转岗
复盘判断是否继续看兴趣、能力、机会兴趣高但作品弱下个周期补作品集

90 天后他没有立刻辞职,但从「想转」变成了「知道缺什么」。方向值得继续,下一步是补 2 个作品案例。

质量检查

  • 探索主题具体,不是泛泛改变人生。
  • 每阶段都有能产生证据的小实验。
  • 每周复盘记录事实、感受和调整,而不只是打卡。
  • 90 天结束后有继续、调整或停止的判断。

常见误区

  • 把探索计划写成学习计划,三个月只输入不验证。
  • 实验太大,第一周就启动不了。
  • 没有外部反馈,只在自己脑子里判断。
  • 把计划当拖延,迟迟不做真正会暴露问题的动作。

可复制模板

模板

阶段 | 目标 | 小实验 | 证据 | 复盘日期
第 1-30 天 | 了解岗位 | 访谈 3 人 | 访谈记录 | 7 月 15 日

来源与边界

来源与证据

源自斯坦福 Bill Burnett & Dave Evans 的「职业原型实验」(Designing Your Life, 2016);「90 天」时长是后人派生的实操版本,非原著术语。本卡按中文场景重写。

风险边界

如果困扰已经影响睡眠、饮食、安全感或日常功能,优先寻求专业支持。

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